LEREN DOOR INSPIREREN
Leren krijgt betekenis als het echt wordt.
LEMEDU brengt de muziekwereld het onderwijs in. Echte projecten, echte verantwoordelijkheden en ervaringen die leerlingen laten ontdekken wat ze kunnen.
Missie
Wat in de les begint, krijgt buiten het klaslokaal betekenis.
LEMEDU wil kinderen en jongeren laten ervaren dat leren iets in beweging kan zetten.
Door onderwijs te verbinden aan muziek, creativiteit en ervaringen uit de echte wereld creëren we momenten waarop leerlingen ontdekken wat ze kunnen, waar hun talenten liggen en waarom kennis belangrijk is.
We werken aan zelfvertrouwen, motivatie, samenwerking en plezier in leren.
VISIE
Wij geloven dat onderwijs sterker wordt wanneer de wereld buiten school onderdeel wordt van wat er binnen school gebeurt.
Daarom brengen we onderwijsprofessionals, artiesten, ondernemers en andere inspirerende mensen samen rondom leerlingen.
Niet om onderwijs te vervangen, maar om het te versterken.
Zo willen we bijdragen aan onderwijs waarin leerlingen nieuwsgierig blijven, docenten nieuwe mogelijkheden ontdekken en leren verbonden blijft met de wereld waarin jongeren opgroeien.
[wpvideo 4lRkbqkE]
Voor wie?
Voor de leerlingen. Samen omdenken.
Programma’s worden afgestemd op de school, de groep en de hulpvraag. Daarbij combineren we onderwijsdoelen met creatieve opdrachten, muziek, persoonlijke begeleiding en ervaringen buiten het traditionele klaslokaal. Altijd gekoppeld aan de doelen van TULE.SLO.
Regulier & speciaal onderwijs
Scholen die groepsdynamiek willen versterken en elke leerling willen meenemen.
Docenten & schoolteams
Professionals die op zoek zijn naar vernieuwende aanpakken binnen hun klas of school.
Potentiële schoolverlaters
Jongeren die het dreigen op te geven — en een nieuwe reden nodig hebben om te blijven.
Thuiszitters
Leerlingen voor wie de gewone route is vastgelopen en een zachte terugkeer nodig is.
Programma’s
Vier programma’s, één missie.

01
Groepsdynamica
Werken aan verbinding en samenwerking in regulier én inclusief onderwijs. Via muziek ontstaat verbinding die andere methodes niet bereiken.

02
Kickstart
Gericht op potentiële schoolverlaters. We geven ze weer een reden om te komen — en te blijven.

03
Back In Tune
Voor thuiszitters. Stap voor stap terug naar school, via muziek als vertrouwde omgeving.

04
Culture Lab & Impactdagen
Eendaagse ervaringen die de hele school in beweging zetten. Memorabel, energiek en verbindend.
SAMENWERKINGSPARTNERs
Met trots werken we samen met:
Gemeente Almere
Passend Onderwijs
Prisma Almere
Aeres VMBO Almere
De Kraanvogel
De Olijfboom
De Ichthus
De Driemaster
De Buitenburcht
De Ruimte
De Ark
De Meergronden
Onze aanpak
Leren in de echte wereld.
Een klas die samenwerkt aan muziek die later daadwerkelijk wordt uitgebracht.
Leerlingen die internationale artiesten interviewen of onderdeel worden van een echt Ópalo-event.
Thuiszitters die opnieuw verantwoordelijkheid krijgen als eventfotograaf, contentmaker of binnen een platenlabel hun eigen mini-onderneming opzetten.
Leerlingen die niet alleen horen wat ze zouden kunnen, maar de kans krijgen om het daadwerkelijk te ervaren.
En jongeren die vanuit zo’n echte rol weer motivatie, zelfvertrouwen en perspectief vinden.
Dat zijn voor ons de momenten waar het om draait.
Wat anderen ervaren
Resultaten die spreken.
“
LEMEDU heeft een traject groepsdynamiek verzorgd op de school van mijn dochter. Voorheen was de klas erg onrustig, waardoor mijn dochter moeite had zich te concentreren. Dankzij het traject van LEMEDU is er nu veel meer rust, hebben de kinderen meer plezier en werken ze beter samen.
M.
Moeder van leerling S.
“
Wat een voorrecht om met Levy en Lisette te kunnen werken. Expertise, overzicht en deskundigheid zijn hier de drie belangrijkste elementen in de samenwerking. Geen woorden maar daden! Bedankt!
basisschool de Olijfboom
Benieuwd wat LEMEDU voor jouw school of organisatie kan betekenen?
Geen school, klas of organisatie is hetzelfde.
Daarom beginnen we niet met een standaardpakket, maar met een gesprek.
Vertel ons waar jullie tegenaan lopen of wat jullie willen bereiken. Vanuit daar bekijken we welk traject daarbij past.
